论高等教育政府资助方式的转变--兼论“985工程”“211工程”的存废

摘要：

“211工程”和“985工程”两项工程自上世纪90年代初推行以来，加快了我国高等教育特别是优质高等教育发展的步伐，取得了有目共睹的成就。但随着时代的发展，我国高等教育面临新的挑战和需求，迫切要求转变发展方式。增强办学自主权、提高质量、凝练特色、突出优势成为我国高等教育发展的主线。但这与“211工程”和“985工程”的资助方式存在固有矛盾。在解析“211工程”和“985工程”资助模式并分析其存在问题的基础上，提出转变我国高等教育政府资助方式的可行路径，并正面回应“985工程”和“211工程”的存废问题。

关键词：高等教育、政府资助方式、“985 工程”、“211 工程”

分类号：G467;G521(教育行政)

在线出版日期：2015-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：8-14