10.3969/j.issn.1673-8012.2014.04.016
面向行业发展的卓越工程师培养模式探索--以卓越车辆工程师培养为例
专业培养模式的构建是进行“卓越工程师”培养必须完成的一项至关重要而又有挑战性的工作。本文试图以卓越车辆工程师培养为例,系统地探索和研究行业快速发展对卓越工程师培养标准及知识能力结构提出的具体要求,包括卓越工程师培养定位、课程体系、教学模式和实践环节以及专业师资队伍建设等方面,以期为高校开展面向汽车行业培养卓越工程师的工作提供参考建议。
车辆工程、卓越工程师、培养模式、师资建设
G642.0(高等教育)
重庆市高等教育教学改革研究项目1203036,133023;西南大学教育教学改革研究项目2011JY016
2014-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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