期刊专题

10.3969/j.issn.1673-8012.2014.01.003

MOOC与大学的理性应对

引用
MOOC作为一种新型的网络学习课程资源,以其方便、快捷、成本低、效率高等优点迅速为众多学习者所青睐,对传统的大学教育方式产生了巨大的冲击,人们开始反思在MOOC迅速发展的背景下大学存在的意义。文章通过全面审视MOOC,在理性反思的基础上理出大学发展面临的重大挑战,并提出相应的解决策略,以便更好地应对MOOC浪潮的冲击,实现大学的良性可持续发展。

MOOC、大学、挑战、应对策略

G640(高等教育)

2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

10-13

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重庆高教研究

1673-8012

50-1028/G4

2014,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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