高校实验教学改革中学生主体意识的培养

摘要：

分析了普通高校实验教学改革的社会背景和现实需要及目的意义,并探讨了研究内容和研究视角与实施方法,阐述了无论对高校教育改革的理论方面,还是在高校教育改革的实践上,培养高校实验教学改革中学生主体意识的研究,都有着积极的理论探索意义和现实指导意义.

关键词：学生主体、实验教学、改革、培养

所属期刊栏目：30

分类号：G434(电化教育)

资助基金：重庆市教育科学"十一五"规划课题2008-GJ-108;重庆文理学院教改项目080314,090301

在线出版日期：2011-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：87-89