10.3969/j.issn.1673-8012.2010.06.026
应用型本科院校课程教学方式改革探讨——以《会展概论》为例
应用型本科院校担负着培养适应社会需求的高等技术应用型人才的重任.随着传统教学方式的弊端日益显现,其陈旧的教学方式已不能适应社会需求与高校人才培养目标的需要.教学方式改革逐步应摒弃有悖于学生自主发展的弊端,同时增加有利于培养学生的学习策略、实践能力和创新精神的内容,从而不断提升人才培养质量.
应用型、教学方式、教学改革
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G64(高等教育)
2011-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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