论高校ISO9001质量管理体系的有效性

摘要：

对如何深刻认识高等院校ISO9001质量管理体系的有效性,进行了多方位的论述.根据教育本质论观点和高等教育的特点,提出全员参与是高等院校ISO9001质量管理体系有效性发挥的根本保障这一理论观点,为高等院校教育质量的提高和教育质量管理改革提供了参考.

关键词：高等院校、ISO9001质量管理体系、有效性

所属期刊栏目：26

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2007-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63