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10.3969/j.issn.1673-8012.2007.03.031

培养体育教育专业学生综合能力的足球教学实验研究

引用
依据21世纪高校体育教育专业人才培养目标,在原有课时计划不变的情况下,结合足球教学和师范生特点,构建新型足球教学模式,培养学生的语言表达能力、文字表达能力、组织教学能力、团队精神、组织竞赛和裁判能力、分析及解决问题的能力等,使学生充分发展个性,发挥潜能,成为综合型教育人才.

体育教育专业、足球、综合能力

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G807.01(体育理论)

2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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重庆文理学院学报(自然科学版)

1673-8012

50-1183/N

26

2007,26(3)

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