语言沟通技巧在儿童心理护理中对治疗依从性及家长护理满意度的影响

摘要：

目的 分析探讨儿童心理护理中使用语言沟通技巧对治疗依从性及家长护理满意度的影响效果.方法 选取我院2021年6月-2022年3月接收治疗儿童患者60例为观察对象,将纳入研究者随机分为观察组和对照组,对照组应用常规的心理护理,观察组应用基于日常心理护理的语言沟通技巧,将两组患儿护理前后的治疗依从性与家长护理满意度进行比较.结果 护理前两组患儿治疗依从性比较差异较小,(P>0.05),护理后观察组病人的治疗依从性均高于对照组,数据对比差异有统计学意义(P<0.05);观察组家长对于护理实施满意度高于对照组,数据对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 使用本研究的护理方式,能有效提高患儿治疗依从性与家长满意度,降低医患纠纷,有重要应用价值.

关键词：语言沟通技巧、心理护理、治疗依从性、家长护理满意度

所属期刊栏目：35

分类号：R473.74(护理学)

在线出版日期：2023-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：177-179