10.3969/j.issn.1006-1959.2022.04.005
以科研素质培养为目标的医学细胞生物学实验教学改革
目前高校对医学生的培养主要表现为注重传统知识教学,忽视科研素质及创新精神的培养.本文以"线粒体膜电位检测"实验为例,利用"翻转课堂"教学模式,结合"雨课堂"平台初步探究了细胞生物学实验教学改革策略,以期提高医学生的科学素养.
科研素质、医学细胞生物学、翻转课堂、雨课堂
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G642(高等教育)
黑龙江省教育科学十三五规划重点课题GJB1320400
2022-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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