"一体两翼"模式在护理心理教学中的应用研究

摘要：

教学理念的更新和教学方法的改革一直是教育教学工作中的重点与难点,为切实有效提高《护理心理学》的教学效果,培养护生的临床实践思维,作者在传统教学模式的基础上进行了革新,建立了"一体两翼"教学模式,期待给相关教学人员带来新的启示.

关键词：一体两翼、护理心理学、护生

所属期刊栏目：31

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：1.辽宁省教育科学"十三五规划"2016年度课题JG16DB269;2.2017 年度沈阳市社科联社会科学课题SYSK2017-06-09;3.2015年度辽宁中医药大学校级教学改革项目LNZYJG2015017

在线出版日期：2018-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：167-168,171