小儿肺炎应用健康教育的临床护理有效性研究

摘要：

目的 研究小儿肺炎应用健康教育的临床护理有效性.方法 随机选择2014年8月~2016年8月我院收治的小儿肺炎患者90例,作为此次研究对象,采用电脑随机分组的方式,将此次收治于我院的小儿肺炎患者90例随机分为研究组与常规组,各组45例,其中常规组患者给予常规护理对策,研究组患者给予临床健康教育护理举措,对比两组患者护理满意率、住院时间、不良反应.结果 经过研究发现,研究组患者护理满意度为97.78%,常规组患者护理满意率为75.56%,研究组护理满意率显著高于常规组患者,数据对比具有统计学意义(P<0.05),且住院时间、不良反应发生率明显低于常规组(P<0.05).结论 针对小儿肺炎患者,实施临床健康教育护理措施,可有效缩短患者住院时间、降低不良反应发生率,提升患者生存质量、临床护理满意率,值得临床进一步推广应用.

关键词：小儿肺炎、健康教育、临床护理

所属期刊栏目：30

分类号：R97;R96

在线出版日期：2017-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：247-248