10.3969/j.issn.1006-1959.2016.22.149
系统化健康管理对妊娠期糖尿病孕产妇的影响
目的 探讨妊娠期糖尿病孕产妇在围产期内坚持参与自我管理健康教育的效果.方法 将门诊产检筛查出的妊娠期糖尿病孕产妇随机分为干预组(n=86)和对照组(n=86),对照组进行一般健康告知、发放相关宣传册子、自由参加健康讲座;干预组自觉并持续参与,制订系统的个体化健康教育和生活方式转变方案,通过多种途径进行健康教育,利用信息化手段督促孕产妇加强自我管理,定期追踪随访,干预到产后42d后比较两组干预效果.结果 经过系统自我管理健康教育后,干预组孕产妇健康行为明显优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);干预组患者在健康知识、健康信念转变方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);42d复测空腹血糖,餐后2h血糖干预组的理想的血糖例数均大于对照组,差异有统计学意义.结论 坚持系统的自我管理健康教育手段可以增强GDM孕产妇自我管理意识并达到较理想的效果,值得推广.
妊娠期糖尿病、健康教育、自我管理、遵医行为
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R73;R47
2016-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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