案例教学法在护理实践教学中应用的可行性分析

摘要：

通过创设与护理教学内容相对应的具体病例情景，将理论知识转化为直观内容，引导学生对护理专业的探索，在护理实践教学课程中实施案例分析教学法，有利于增进学生的人际沟通，分析问题、解决问题和创新能力。本文结合案例教学法的特征，分析护理专业实践课程的性质，探讨案例分析法在护理实验教学应用中的必要性及可行性。

关键词：案例教学法、护理、实践教学、可行性

所属期刊栏目：29

分类号：G42;TN

资助基金：保山中医药高等专科学校青年教师科学及教学研究基金"模拟案例合作教学模式在护理实践教学中的应用"。

在线出版日期：2016-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：272-272