结合医学检验专业的微生物学探索医学教学模式

摘要：

微生物学是医学检验专业非常重要的必修课程之一，为临床医学各科室的感染性疾病诊断、治疗效果及预后判断提供十分重要的依据。为了突出医学检验专业的特点，在微生物学的教学内容、方法和手段上，进行了结合医学检验专业的教学模式的探索，取得了较好的教学效果。

关键词：微生物学、检验、教学模式

所属期刊栏目：29

分类号：G64;G71

资助基金：新疆医科大学人文社会科学基金项目改革与发展专项2015XYFG28。

在线出版日期：2016-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19