实习日记在PDCA临床实习管理中的应用研究

摘要：

目的探索一种新的教学方法，使实习生更快、更多地接受临床知识和技能。方法 SPSS18.0进行统计分析、计量资料采用()、调查问卷采用满意度量表(SWL)，对实习日记反复批改、分析实施、总结的PDCA循环法进行实习管理。结果研究组和对照组比较满意度分值出现统计学显著性差异。结论临床日记在临床教学中发挥着不可替代的作用。

关键词：实习日记、PDCA、应用研究

分类号：R19;F40

在线出版日期：2015-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：273-273