10.3969/j.issn.1006-1959.2015.38.011
互动式教学在《医学微生物学》教学中的研究
互动式教学作为一种全新的教学模式,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。根据我院实际情况选择了四个班级进行互动式教学法研究,通过精选互动教学的内容和优化教师团队解决了互动式教学与传统教学相比费时间的问题,并创立了与我校实际相吻合的互动教学模式:资料准备要问题反馈要课堂教学要教学反思要制作学术模板。
微生物互动式教学
R562(呼吸系及胸部疾病)
昆明卫生职业学院院级基金资助课题编号JY 2014-9
2015-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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