10.3969/j.issn.1006-1959.2015.37.006
运用护理美学在护生带教中的体会
目的:总结护理美学在临床护生带教中应用的效果。方法观察我科对2011年1月~2014年11月的172名实习护生运用护理美学的效果,观察患者对护生的满意度、老师对护生的满意度、护生对老师的满意度。结果护生对带教老师的满意度为100%;在病房进行患者对护生的意见调查,满意度为100%,且收到出院患者点名表扬护生的表扬信10封。召开出科护生座谈会,护生对自己在本科室带教意见中,100%均感觉到能学习到专科知识和专科技能动手机会大。结论对护生加入护理美学的内容进行带教,能提高带教老师、患者对学生的满意度,同时能提高护生的美学素养,促进护生的非沟通能力,构建和谐的护患关系。
护理、美学、护生、带教
R19;R4
2015-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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