浅析健康教育在学校结核病防治中的作用

摘要：

目的：探讨健康教育在学校结核病防治中的临床疗效，旨在为学校结核病健康促进工作提供科学依据。方法选取学校于2010年12月~2011年12月的1022例学生，对学校学生采用科学的结核病预防和治疗知识健康教育，采取间接评价标准和直接评价标准，对比分析所有学生干预前和干预后的结核病健康教育知识掌握情况。结果健康教育干预前学生获得结核病预防和治疗知识的途径只有书刊和电视，健康教育干预后主要有学校的宣传资料和健康教育课程。健康教育干预前学生的结核病预防和治疗知识知晓率为28.9%，健康教育干预后学生的结核病预防和治疗知识知晓率为97.3%，干预后知识知晓率显著优于干预前知识知晓率，<0.05差异则具备统计学意义。结论在学校开展结核病预防和治疗知识健康教育，可以显著提高学生对于结核病相关知识的知晓率，提高学生对于结核病的预防能力。

关键词：健康教育、学校、结核病、防治

在线出版日期：2015-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-34,35