教学医院护理人员科研能力及需求的调查与分析

摘要：

目的了解教学医院护理人员科研能力及需求。方法选择教学医院362名临床护理人员进行问卷调查，内容包括一般资料、参与科研、撰写论文及科研知识需求情况。结果临床护士的科研意识较淡漠，不同学历、不同职称、是否带教、不同编制组比较差异均有统计学意义，高学历、高职称、正式在编护士、临床带教护士科研能力相对较强。护士对科研选题、文献检索、论文书写、统计学分析方面知识需求较高。结论采取有针对性的措施进一步强化护士的科研意识，提高临床护士的科研能力。

关键词：护理科研、护士、教学医院

在线出版日期：2015-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：160-161