10.3969/j.issn.1006-1959.2015.09.007
侯占元"中医药发展思想"的现实意义--以《中医文化入学教育》课为例
侯占元,成都中医药大学教授,中医发展战略问题专家,中医药教育管理专家,曾多次参与过国家关于中医方针、政策的筹划研究与文件起草。对中医药发展问题研究全面,见解深刻,硕果累累,其"中医药发展思想"能抓住中医事业发展中根本性、方向性的问题并做出正确的分析、并提出有创见性的建议,直至今日仍具有指导性的意义。《中医文化入学教育》为新世纪全国高等中医药院校创新教材,2012年秋季首次进入成都中医药大学新生课堂,成为正式专业课。其包括思维方式转变、中西医比较、中医的特色和优势、道德品质修养等内容。侯占元教授的有关"中医药发展思想"对《中医文化入学教育》的设置、教学,以及重视度、后期拓展完善都具有重要的指导意义。
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2015-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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