10.3969/j.issn.1006-1959.2015.07.007
教学医院研究生导师考核指标体系的研究及应用
研究生教育是我国学历教育的最高层次,目前实行的是导师制,导师是研究生培养的第一责任人,导师的学术水平、学术作风和工作态度直接影响着研究生成长及以后的发展,为充分发挥研究生指导教师在研究生培养中的主导作用,进一步加强对研究生导师的考核管理,保证研究生培养质量,我院开展了研究生导师的考核,取得了一些效果,现总结如下.
教学医院、研究生导师、考核管理、指标体系、研究生培养质量、研究生教育、第一责任人、指导教师、学术水平、学历教育、工作态度、导师制、作风
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G64;G4
中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2012年度医学教育研究立项课题2012-XW-20;昆明医科大学教研教改重点课题2012JY04;昆明医科大学研究生管理课题2013G05
2015-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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