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关于健康教育应用于小儿哮喘护理的临床效果观察

引用
目的:探讨健康教育在小儿哮喘病患儿中的应用和临床效果。方法从我院2011年6月~2013年6月接收并治疗的小儿哮喘病患儿中抽取120例,对其护理进行回顾性分析,在患儿及其家属知情且同意情况下将患儿随即分为观察组和对照组,每组60例,观察组患儿行常规护理联合患儿家属的健康教育,对照组患儿行单纯常规护理,对两组患儿止血效果和患儿及患儿家属满意度进行比较。结果观察组中患儿家属对于健康知识知晓情况效果显著,其中正确率>80%人数为52,占总例数86.7%,明显高于对照组的15例,25.0%,观察组患儿满意率为96.7%,显著高于对照组的73.3%,健康教育结合常规护理明显优于单纯常规护理。结论急诊护理对于上消化道出血患儿具有良好的止血效果,能够有效提高患儿诊疗的成功率,同时加强患儿对医护人员的满意度,是一种科学、高效的临床医学护理模式,值得在临床护理中采用和推广。

健康教育、小儿哮喘、护理效果

G4 ;R72

2014-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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61-1278/R

2014,(34)

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