低年资护士带教需求调查分析

摘要：

目的通过对低年资护士问卷调查，了解低年资护士对带教的需求，分析并采取积极的改进策略。方法自制调查问卷对本院84名3年以下护士进行调查，包括带教内容即理论技能、情感交流等方面的需求程度以及对带教老师的总体满意度。结果低年资护士不仅对理论技能有带教需求，而且对情感交流方面也需要老师传授。较高的带教需求有问题学习法、示范、操作流程、指导参与抢救、与患者家属及医护之间的沟通方面等。低年资护士对带教老师的总体满意度较高。结论了解护士的需求，改进带教策略，提高老师的素质，建立良好的师生关系，有利于稳定护理队伍，提高临床护理质量，以及培养高素质的护理人才。

关键词：低年资护士、带教需求、分析

分类号：R47;R19

在线出版日期：2014-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：176-177