10.3969/j.issn.1006-1959.2014.11.014
Seminar教学法在耳鼻咽喉科教学中的应用
如何培养出高质量的医学生,是我国医学教育的重要目的。seminar教学法是西方大学教学中非常重要且普遍使用的教学模式,强调以学生为主体。笔者就我校耳鼻咽喉科教学改革中尝试seminar教学法,取得了一定的成绩。
seminar教学法、教学、耳鼻咽喉科学
G42;G4
教育部留学回国人员科研启动基金资助项目。
2014-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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