期刊专题

10.3969/j.issn.1006-1959.2014.07.024

《计算机应用基础》教学探究

引用
卫校学生在获取医学信息的同时,必须掌握计算机技术理论知识并提高实践操作能力。该课程的任务是培养学生利用计算机获取信息、处理信息和解决问题的能力,增强学生建构本专业和相关领域中计算机应用的能力。教学注重理论和实践相结合,并进行适当的评估,必须充分调动和发挥学生学习的主观能动性,利用现代化教学手段,引发学生的强烈兴趣,激发他们积极思考的能力,发挥其潜在的创造性思维,培养他们分析问题、解决问题的能力,充分调动了学生学习的主动性和积极性,让学生学有所成。

计算机技术、理论知识、基本操作

TQ4;S43

2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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医学信息

1006-1959

61-1278/R

2014,(7)

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