浅析糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用

摘要：

目的分析和研究糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用效果。方法我们选取2010年4月~2012年4月糖尿病患者186例，按数字随机表法将其分为观察组（93例）与对照组（93例），对照组患者在治疗过程中给予常规护理，观察组患者在常规护理基础上加用健康教育护理干预，将治疗后两组患者的健康知识知晓度、自我保健意识、健康习惯养成率进行对比。结果观察组患者的健康知识知晓度、自我保健意识、健康习惯养成率等各项指标均高于对照组（P＜0.05），具有统计学意义。结论将健康教育应用于糖尿病患者的临床护理中，提高了患者对糖尿病知识知晓度与自我保健的意识，使其能够自觉养成健康的生活习惯，对控制病情发展，减少并发症的发生有重要作用。

关键词：糖尿病、健康教育、临床护理、生活质量

分类号：R97;R58

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：148-148