10.3969/j.issn.1006-1959.2012.02.033
不同层次外科护生实践教学管理方法探讨
本文从护理临床教学管理角度,对不同层次外科护生临床实习提出了建立护理临床教学管理制度,合理选拔带教老师,对护生统筹安排和分层次带教,制定合适的教学计划及完善教学评价等,探索不同层次护生临床实习教学管理的方法,旨在提高护理临床实习教学质量.
教学、实践教学、临床护理、多层次
25
R19;R47
2012-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
39-39
10.3969/j.issn.1006-1959.2012.02.033
教学、实践教学、临床护理、多层次
25
R19;R47
2012-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
39-39
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn