10.3969/j.issn.1006-1959.2012.02.031
临床护理教学中对伦理问题的若干探讨
目的 讨论临床护理教学时出现的伦理问题以及正确的对待方法.方法 和结果通过对护理教学的特点以及临床护理工作中医患关系变化的分析,总结出处理护患以及师生之间伦理关系时的原则,即坚持以患者为中心、保护患者的隐私权和知情同意权、坚持在医护权利面前人人平等等原则.结论 重视临床护理教学中伦理问题有实际的工作需要,也有助于培养学生专业素养和道德修养全面发展.
临床护理教学、伦理
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R19;R-0
2012-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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