护士分层次培训与分级培训管理实践
目的 通过分层次培训和分级管理,健全医院护士培训机制,培养造就一支高素质的护理队伍.方法 将护士按工作年限分为3个层次,分层次培训、分级管理.结果 护士明确了培训目标,知晓自已在不同阶段要掌握的重点,使理论知识和操作技能明显提高.结论 培训落到实处.调动了各级各层次护理人员的积极性.护理人员的专业素质提高了,护理的质量也随之提高,患者的满意度上升.
护士、分层次培训、分级管理
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R47;R4
2010-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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