医学物理教学中PBL模式的实践探究

摘要：

本文结合临床实例及教学实践,探究PBL模式在医学物理教学中的具体应用.将本校教学班分别作为实验班与对照班,对教学效果进行评估.并总结在医学物理教学中实施PBL模式存在的主要问题和教学经验.

关键词：PBL、医学物理学、教学模式、教学改革

所属期刊栏目：23

分类号：R24;G42

资助基金：全国教育科学规划"课堂研究性教学的理论与实践研究"课题,医药类物理子课题FAB040157

在线出版日期：2010-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：330-332