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10.3969/j.issn.1006-1959.2008.12.042

带教护理专业实习学生的工作经验应用研析

引用
目的 总结研究带教护理专业实习学生的经验,培养护理专业实习学生具有良好的实际操作能力和严谨的工作作风.方法 将多年来带教护理专业实习生的经验总结并用于带教,结合教学实习计划实施.结果 在2000年,未应用带教经验,护理专业实习生对科室带教满意率打分为80分,科室护士长对护理专业实习生综合能力和实习评价打分为80分,2007年,应用带教经验后,以上满意率和实习评价打分分别为96分和95分,说明带教护理专业实习生的经验具有价值,总结成文,可对将来带教护理专业实习生具有积极的能动作用.

护理专业实习学生、带教、经验研究

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G64;R19

2009-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1006-1959

61-1278/R

21

2008,21(12)

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