10.3969/j.issn.1006-1959.2008.08.032
以需要为导向优化高校教师激励机制
本文分析了高校教师的特定需要与激励之间的关系,并且以需要为导向,提出了可以从薪酬激励、感情激励和目标激励入手,优化高校教师激励机制,实现高校教师自我发展与高校发展的双赢目标.
高校教师、需要、导向、激励机制
21
O62;G62
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
1307-1309
10.3969/j.issn.1006-1959.2008.08.032
高校教师、需要、导向、激励机制
21
O62;G62
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
1307-1309
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn