计算机辅助教学在外科学教学中实施情况的评价与分析

摘要：

目的 本文对高职口腔专业学生使用CAI课件的教学效果及课件制作效果进行评价.方法 选取本校2003-2004级高职口腔专业的学生共162人进行问卷调查.结果 85%以上学生认为在教学中运用CAI授课与传统授课效果等方面评价有显著差异.结论 多媒体课件教学不可能完成全部教学活动,必须由教师在课堂教学活动中对其进行合理的组合,并运用多种教学方法,才能真正体现其优势.

关键词：计算机辅助教学、外科学教学、教学效果、评价分析

所属期刊栏目：20

分类号：G43(电化教育)

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1344-1346