后疫情时代医学生理想信念教育质性研究

摘要：

作为未来的医务工作者,医学生的理想信念对医疗事业的发展起着重要的作用.本文旨在通过挖掘疫情之下医学生理想信念的转变,探索增强理想信念教育的途径.采用质性研究中的现象学分析法,编制提纲对12名全日制医学院校本科在校生进行访谈.从对医学生和未来职业角色的认识、当下医疗环境的影响、疫情之下的认知改变和改变现状措施四个方面入手,认为疫情对医学生的理想信念教育带来了转变的重要契机,建议借助身边榜样力量和新媒体塑造医师形象,引导学生反思、搭建医患双方有效沟通的桥梁.

关键词：医学生、理想信念、人文教育、抗疫精神

所属期刊栏目：35

分类号：G42(教学理论)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;大连市社科联立项课题

在线出版日期：2022-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1248-1250