护士—家属认知互动模式在川崎病患儿护理中的应用

摘要：

目的:探讨护士—家属认知互动模式在川崎病患儿护理中的应用价值.方法:按随机数字表法将我院收治的76例川崎病患儿分为对照组(38例)和观察组(38例).每名患儿按要求配备1名家属作为日常照料者.对照组按常规护理模式进行干预,观察组在对照组基础上实施护士—家属认知互动模式.比较两组患儿的治疗依从性、疾病恢复情况,患儿家属接受健康教育的效果和对护士支持程度的感知水平.结果:观察组患儿遵医嘱服药、按时复诊的依从性高于对照组(P<0.05),发热、颈淋巴结肿大、黏膜充血、手足肿胀等主要症状的消退时间均明显短于对照组(P<0.05);观察组患儿家属疾病认知量表4个维度评分、护士对患儿家属支持量表4个维度评分均显著高于对照组(P<0.05).结论:护士—家属认知互动模式有助于提高川崎病患儿家属疾病认知水平和患儿治疗依从性,促进疾病恢复,还可以提升患儿家属对护士支持程度的感知,增进护患关系.

关键词：护士—家属认知互动模式;川崎病;护理

所属期刊栏目：34

分类号：R493(康复医学)

在线出版日期：2022-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4369-4371