运用雨课堂在机能实验学中实施高效精准互动混合式教学

摘要：

目的:课前督促学生预习,精准掌握预习情况和指导学生预习;课中高效精确掌握学生的学习情况,实施高效精准互动教学;课后高效精确分析教学效果,为下一步教学设计提供客观依据.方法:在机能实验教学中,运用雨课堂构建了"课前―课堂―课后"高效、精准、互动、混合式教学模式,然后对学生进行问卷调查.结果:89.5％的学生认为雨课堂能高效分享资料,89.4％的学生认为便于自主学习,84.2％的学生喜欢这种教学模式,84.2％的学生认为雨课堂能高效互动、精准反馈,86％的学生认为雨课堂能精准检测学习效果.结论:学生非常喜欢雨课堂支持的教学模式,这有效促进了师生互动,精准掌握学情,提高了教学效率,改善了教学效果.

关键词：雨课堂、精准教学、互动式教学、混合式教学、机能实验学

所属期刊栏目：31

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：2017年广东省本科高校高等教育教学改革项目;2017年广州医科大学教育科学规划课题

在线出版日期：2019-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3781-3783