从对医学生的医学基础知识培训效果浅谈药理学教学体会

摘要：

根据对在校医学本科生开展医学基础知识的药理学训练情况,从学生参与度、满意度、培训前后的测试成绩等方面分析培训效果,介绍对药理学训练的教学体会,旨在与同行交流,借此改善药理学教学质量,探讨如何提高临床执业医师综合笔试通过率.

关键词：药理学、培训、教学体会

所属期刊栏目：30

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：海南省教育厅基金项目Hnjg2015-47;海南医学院专项教学改革课题HYZX201303

在线出版日期：2017-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1239-1241