以“器官系统为中心”的组织胚胎学教学改革初探
传统的医学课程设置以学科为主线。随着医学教育的发展,国内外医学院校逐渐开展了以“器官系统为中心”的课程设置模式,该模式以人体的器官系统为主线,以临床实践为导向,通过对各学科课程进行整合和优化,来提高教学水平和教学效果。借鉴国内外院校的教学实践经验,笔者所在院校自2012年起开展了以“器官系统为中心”的教学改革。本教研室承担了三个年级临床教学改革班的组织胚胎学内容的教学,本文就在新模式下的教学实践情况进行介绍。
组织胚胎学、器官系统、教学改革、课程整合
G642(高等教育)
南华大学教改课题资助项目2013LXS04;船山学院教改课题资助项目2013CY010
2015-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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