10.3969/j.issn.1001-7585.2013.17.092
护理本科生实习前三查七对掌握情况调查
目的:为了提高教学质量,确保临床护理安全,使临床带教有针对性进行。方法:采用问卷调查和模拟考核方法,调查我院护理本科实习生实习前三查七对掌握情况。结果:护理本科实习生三查七对的掌握情况不容乐观,护生在三查七对理论中的时间、方法掌握较差,分别为82.4%、80.3%;操作运用欠严谨,特别是:床号的运用87.3%,正确的59.6%;给药方法的运用60.8%,正确的66.13%;时间的运用51.0%,正确的51.9%。结论:护理本科实习生对三查七对的运用应引起教育者的重视,要加强培训与训练,培养实习护生严格、规范的三查七对方法及习惯。
护理本科生、实习前、三查七对、培训
G642.44(高等教育)
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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