关于实验诊断教学改革的探讨

摘要：

实验诊断学是临床医学的基础学科,它应用大量基础医学知识和实验检测结果为临床诊治服务,从而构成了连接基础和临床医学的桥梁.因此实验诊断学教学必须以临床诊断为目标,以临床应用为核心,在教学中加强学生临床分析能力的培养进行了一系列教学改革,使实验诊断学教学效果得到明显改善.

关键词：实验诊断、教学改革、探讨

所属期刊栏目：25

分类号：R44;G642.0(诊断学)

在线出版日期：2012-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1000-1001