提高心内科临床见习教学质量的方法探讨

摘要：

心内科疾病专业性强,是内科学教学的重点、难点,为了提高心内科临床见习教学质量,笔者尝试多种教学方法应用于心内科临床见习,显著提高了教学质量.

关键词：心内科、见习、教学方法

所属期刊栏目：24

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2011-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2640-2641