护理专业学生关爱能力影响因素调查分析

摘要：

目的:调查分析护理专业学生关爱能力的影响因素,为其关爱能力的培养提供依据.方法:采用关爱能力评价表,对江苏省5所医学院校或卫生学校的护生和3所医学院校附属医院的实习护生的关爱能力进行问卷调查.结果:护理本科生关爱能力影响因素有与母亲关系和护生的学历有关.结论:建议从关爱实践、关爱教育来培养关爱能力,关爱能力的培养也需要学校、社会和家庭的共同参与.

关键词：护理专业学生、关爱能力、影响因素

所属期刊栏目：24

分类号：R47(护理学)

资助基金：江苏大学临床医学科技发展基金项目JLY2010174

在线出版日期：2011-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2130-2131