医学检验专业《生物化学检验》实验教学的改革与探讨

摘要：

笔者分析了当前高职高专医学检验专业生物化学实验教学中存在的问题,并就此进行了一系列的改革,包括树立全新的实验教学思想与培养目标、改革培养模式、优化教学内容、改进教学方法、开设第二课堂、改革考试考核办法、建立实验教学评价方法与评价体系等,从而加强学生实验操作技能的培训与临床思维能力、创新能力和社会适应能力的培养,实验教学质量明显提高.

关键词：医学检验、生物化学检验、实验教学、操作技能、创新能力

所属期刊栏目：20

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：湖南省普通高等学校教改重点研究课题

在线出版日期：2007-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：364-366