心血管疾病教学体会点滴

摘要：

目的:本文在教学实践中结合心血管疾病的自身特点,探索应用类比教学、多媒体教学等方法显示其可以优化课程教学,以便提高心血管疾病教学质量,加强学生素质教育.

关键词：心血管疾病、教学、体会

所属期刊栏目：17

分类号：R54(心脏、血管（循环系）疾病)

在线出版日期：2004-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：240-241