运用启发、发散、辐合式三步教学法讲好<护理学基础>

摘要：

@@ 教育改革是一个永恒而常新的社会主题.笔者通过实践和总结,在<护理学基础>课程教学中,采用了启发、发散、辐合式三步教学法,取得了一定的效果.现报告如下.

机标关键词：运用、合式、三步教学法、现报告如下、护理学基础、课程教学、教育改革、主题、实践

所属期刊栏目：14

分类号：R1;G4

在线出版日期：2005-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：576