期刊专题

10.5428/pcar20150420

浅谈带教重症监护室实习临床药师的几点体会

引用
目的:探讨带教重症监护室(ICU)实习临床药师的方法,为提高教学质量提供参考.方法:以疾病为中心,通过提出问题、解决问题的过程,掌握药物在临床的灵活运用;再以药物为基础横向比较同类药物的特点和以疾病为基础纵向总结治疗这一疾病的所有药物,让实习临床药师能针对性掌握药物,做到个体化用药.结果和结论:使得临床药师对病人达到个体化合理用药的目的,并对药物的应用进一步加深理解.最终以疾病为中心建立临床思维,并根据疾病需要对药物进行横向和纵向总结的教学模式,可提高临床教学质量.

临床药师、重症监护室、教学、以问题为中心

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R969.3(药理学)

2015-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

303-305

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药学服务与研究

1671-2838

31-1877/R

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2015,15(4)

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