以病例为核心的药学本科生临床见习分组作业教学方案的设计与实施

摘要：

目的:提出一种以病例为核心的药学本科生临床见习分组作业的教学方案,并描述其实施过程和实施效果.方法:参照临床药师日常药学服务所含内容,依据药学本科生培养方案,设计以病例教学为核心,围绕病人病史采集、药物治疗方案评价、药物相关问题分析与处理、药学服务的分析与实施等内容,采用临床教学、分组实践,书面作业与口头讨论相结合的教学方法进行.结果:学员学习热情高,考核成绩优良,学员对此教学方式反映积极.结论:药学生临床见习教学有较大的必要性,以病例为核心的分组作业方式具有较好的教学效果.

关键词：教育、药学、本科生、临床见习、病例报告、临床药师、药学服务

所属期刊栏目：12

分类号：R192;R96(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：第二军医大学校级重大重点教育研究课题JYB2009011;长海医院教学改革重点项目CHJG2010006,CHJG2011004

在线出版日期：2013-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：392-395