生物医学专业分析化学教学改革

摘要：

@@ 分析化学作为化学学科四大基础学科之一,是一门成熟而又不断发展的课程.课程的成熟性可从数十种雷同的分析化学教材中得到证明,课程内容和课程结构已趋向一种共识.分析化学的发展可追溯到20世纪50年代Kolthoff建立的以重量分析和容量滴定分析为主的分析化学课程体系”1”,之后人们逐步加入了光度分析和各种仪器分析方法,包括各种光学、光谱、质谱分析方法、电化学和色谱分析方法.所有这些进展,构成了现今的分析化学课程,不论对于何种专业,都是以讲授基本原理辅以分析应用作为课程的教学内容.近年出版了几种医学专业的分析化学教材,探索分析化学教学内容的改革,但总体上仍未摆脱原有的框架.

关键词：生物医学研究、分析化学、教学方法

所属期刊栏目：7

分类号：R9-4

在线出版日期：2007-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：179-179,183