10.3969/j.issn.1003-6210.2017.01.008
《虽有嘉肴》教学实录及点评——初中语文教学中书法教育的渗透
当下,书法教育在中学生中渐趋普及,但与语文课堂却仍有较远的距离.语文教师们不知教什么、怎样教,语文教学贯彻并渗透书法教育似乎也只是一种美好的“愿景”.孙振坤老师的这节语文课尝试从文字学教育、书法鉴赏、书法技能三个方面渗透书法教育,很有思考和见地.
教学实录、点评、初中语文教学、书法教育、语文课堂、语文教师、书法鉴赏、渗透、中学生、文字学、教什么、普及、距离、技能
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2017-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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