期刊专题

10.3969/j.issn.1003-6210.2016.24.013

品味对话体悟真情——《去年的树》教学实录及评析

引用
[教学目标] 1.认识1个生字,会写4个生字.正确读写“融化”“剩下”“伐木”“煤油灯”等词语. 2.分角色有感情地朗读课文,能够借助提示简要复述课文. 3.体会鸟儿信守诺言、珍惜友情的品质. [教学重难点] 1.教学重点 梳理课文中的四次对话,分角色有感情地朗读,想象当时的情景,体会鸟儿与大树之间的真挚友情,对“信守诺言、珍惜友情”有深刻认识.

对话体、信守诺言、朗读课文、教学重难点、教学重点、教学目标、角色、复述课文、煤油灯、梳理、融化、品质、伐木、词语

I20;I10

2017-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

34-36

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语文知识

1003-6210

41-1041/H

2016,(24)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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